标题32
Characteristics of running a school

聚焦“一体两翼”发展战略,全面推进中外合作办学高职院校创新版建设
Spanning Century, International Linkage, Education journey set sail at SCC

校园动态
探索苏州百年职业学院多姿多彩的校园生活

  • 为深入贯彻学校2026年每月专题学习工作部署,4月29日,艺术与创意设计学院组织开展4月专题学习会,学院全体教职工参加。会议由学院党总支副书记、副院长杨帆主持。本次学习聚焦两大核心内容。一是专题学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第三、四部分。学生党支部书记戈凌军、教师党支部书记吕伟娜分别领学,引导全体教职工深刻领会正确政绩观的核心要义,立足教育岗位坚持实事求是、求真务实。二是集中解读学校2026年党政工作要点。院长助理刘强围绕学院专业特色、人才培养、产教融合、国际合作等重点任务进行逐项说明,帮助全体教职工理清工作思路、压实落实责任。会议对全体教职工提出三方面要求。一要强化理论武装,牢固树立正确政绩观,把立德树人根本任务落到实处。二要对标学校党政工作要点,结合岗位职责,细化学院与个人年度任务。三要坚持学用结合,将学习成果转化为课程思政、专业建设、实训教学、学生管理等具体举措。今后,艺术与创意设计学院将持续开展每月专题学习,认真做好交流研讨与实践转化,坚决防止学习与工作“两张皮”,以实干实绩推动学院高质量发展。通讯稿:钱文图片:汤涛审核:杨帆
  • 为深入推进学院“一院一品”——“AI·引航”成长工程建设,助力学生在数智化时代背景下明确职业方向、提升就业竞争力,4月29日下午,人工智能与大数据学院特邀华为全球培训中心人力资源专家张明老师,为同学们带来了一场题为《勇往职前——开启职业发展之门》的精彩讲座。本次活动作为“智汇讲堂”系列的重要组成部分,吸引了众多学子到场聆听,现场气氛热烈。讲座伊始,张明老师以一系列同学们普遍困惑的问题切入:“我适合什么样的工作?”“兴趣真的能变成职业吗?”通过真实案例剖析,他引导大家打破职业迷思,鼓励同学们以更开放、多元的视角看待自身潜能与职业选择。张明老师系统讲解了职业生涯规划的五大步骤——觉知、探索、决策、行动、再评估,帮助同学们构建科学、可持续的成长路径。他强调,职业生涯不是一场冲刺,而是一场马拉松,起点并不决定终点,真正重要的是——你是否清楚自己要去往何方。讲座的最后,张明老师与在场同学进行了亲切的互动交流。他耐心倾听大家关于专业发展、能力提升与职业选择的困惑。他结合学生们的学科背景、兴趣特长与发展意向,依托丰富的人力资源实践经验,为多位同学一对一提出了个性化职业发展路径规划建议,让同学们感受到
  • 4月25日下午,中国移动苏州市第三届大学生足球联赛冠军赛暨颁奖闭幕式在苏州奥体中心外场举行。经过数月鏖战,我校男子足球队以8胜5平的不败战绩,成功夺得甲级组冠军。本届赛事由苏州市多所高校参与,竞争激烈,整体水平较高。我校足球队在比赛中始终保持良好竞技状态与团队配合。第一阶段稳扎稳打、逐步建立优势;第二阶段面对更强对手,全队在攻防两端表现稳定,共计打入36球,防守端亦展现出较高水准,最终将领先优势保持至赛季结束,以不败战绩登顶。团队成绩的背后,离不开队员们的出色发挥。核心球员陈吉喜凭借全赛季稳定表现及多场关键战的出色发挥,获评赛事“最佳球员”;门将翟耀鑫发挥稳健,多次完成关键扑救,获评“最佳守门员”。此外,队长麻轩瑞凭借扎实的足球功底、良好的战术意识及综合素养,成功入选苏超苏州队。这不仅是对其个人能力的高度认可,也体现了我校在校园足球人才培养方面的积极成效。近年来,我校持续推进校园体育建设,完善教学与训练体系,鼓励学生参与各级赛事。本次夺冠是学校坚持德智体美劳五育并举、深化体育育人的重要成果。未来,学校将继续推动校园足球发展,健全体育育人体系,为更多学生提供展示自我、实现梦想的平台。领队
  • 为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神,积极探索产教融合新范式、构建校企协同育人新生态,4月27日艺术与创意设计学院校企合作重点项目——“百年帧AI梦工场”揭牌暨开班仪式在慎微楼报告厅隆重举行。活动以“校企双向赋能、人才精准培养”为主旨,汇聚学院领导、行业企业嘉宾及学院师生代表,共同见证校企合作里程碑式落地,开启AI创意设计高技能人才培养新篇章。仪式由艺术与创意设计学院院长助理刘强致欢迎辞,并指出“百年帧AI梦工场”是学院深化产教融合、推动职业教育高质量发展的战略举措,是顺应AIGC技术浪潮、精准服务区域数字文创产业的务实行动。随后,苏州帧速率文化传媒有限公司总经理居卫琴宣读了项目管理规定,从教学组织、实践考核、学生管理等维度明确了制度保障,就企业方管理要求作进一步说明。在学生代表发言环节,参训学子对学校与企业搭建的高水平实践平台表达由衷感谢,并郑重表态将珍惜机遇、勤学笃行,努力提升专业素养与实战能力,以实际行动回馈学校与企业的悉心培育。在全场热烈的掌声中,校企双方领导共同为“百年帧AI梦工场”揭牌,标志着项目正式扬帆起航。苏州帧速率文化传媒有限公司董事长张
  • 为锤炼青年团员责任担当,提升学生干部履职能力,切实发挥青年骨干在学院发展中的先锋模范作用,4月22日下午,艺术与创意设计学院先后召开两场专题会议,分别围绕新团员培养和学生干部工作实施开展相关工作,推动学院青年工作高质量发展。一、“凝新聚力守初心,艺创青春担使命”新团员集体谈话会为助力新团员快速适应身份、践行青春使命,新团员集体谈话会于下午14:00在闻道楼三楼阅览室举行,艺术与创意设计学院副院长杨帆、学生党支部书记戈凌军、分团委书记胡峪谷及全体新发展团员参与。戈凌军结合自身工作经验,进一步对新团员提出要求。他强调,新团员要树立正确的世界观、人生观、价值观,强化责任意识与服务意识,主动向党组织靠拢;既要立足艺创专业,精益求精,用创意诠释青春担当,也要严于律己、甘于奉献,以实际行动践行团员的初心与使命,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代艺创青年。会议最后,新团员代表周秋彤发言表示,将牢记誓言、不负嘱托,立足专业、勤学苦练,积极发挥团员先锋模范作用,用青春与创意书写属于新时代青年的精彩篇章。二、“以艺聚力强素养,以干笃行展作为”学生干部培训会议为提升学生干部履职能力,明确工作方向
  • 为深入贯彻落实立德树人根本任务,充分发挥优秀学子的示范引领作用,助力学生明确学习目标、提升竞赛与学业能力,4月23日,数字经济与管理学院成功举办第二期“榜样的力量”优秀学子经验分享会。本次分享会特邀国家奖学金获得者、竞赛达人陈星宇,以及竞赛优秀学子徐嘉琪作为分享人。陈星宇同学结合自身备赛经历与国家奖学金申报心得,从竞赛规划、时间管理、材料准备等方面展开细致讲解,用真实案例为同学们解析“学霸成长路径”,内容干货满满,极具实操性。徐嘉琪同学则聚焦竞赛全流程,围绕选题策略、团队协作、答辩技巧及常见误区等内容,系统梳理了获奖关键要点,为有志于参与学科竞赛的同学提供了清晰可行的行动指南。两位优秀学子倾囊相授,现场互动积极,气氛热烈。同学们认真聆听、细致记录,在交流中开阔视野、明晰方向,进一步激发了投身学习与竞赛的热情。此次分享会不仅为同学们提供了可借鉴、可复制的学习与竞赛经验,更以榜样的力量点燃了广大学生的奋斗激情,展现了学院青年学子追求卓越、勇于攀登的精神风貌。未来,数字经济与管理学院将持续推进学风建设系列活动,以榜样引领成长,以奋斗点亮青春,助力学子在求知与实践中笃行不怠、逐梦远航,努力培养
  • 为进一步深化校企合作,拓宽毕业生就业渠道,推动产教融合走深走实,4月24日下午,人工智能与大数据学院副院长李波,副书记曹晓娜、专业教师刘美佳一行,前往星赛道科技有限公司开展访企拓岗专项调研交流活动。目前,学院在该企业实习的6名应届毕业生实习期即将圆满结束,此次走访旨在巩固前期合作成果,推动实习与就业无缝衔接,并探索教师互聘、协同育人等更深层次的合作模式。走访期间,学院一行在企业负责人的陪同下,实地参观了企业研发中心和办公环境,详细了解了企业发展历程、核心技术优势及人才需求情况。座谈会上,李波副院长介绍了学院专业建设、人才培养及2026届毕业生整体情况,他指出,实习是人才培养的重要环节,希望通过此次走访,进一步打通“实习+就业”通道,让更多优秀毕业生留在企业、服务企业发展。随后副书记曹晓娜对企业在实习期间给予学生的悉心指导表示感谢。企业负责人对苏州百年职业学院实习生的专业素养和敬业精神给予高度评价,表示多名实习生表现突出,具备直接上岗能力,企业愿优先录用。双方围绕应届毕业生实习转就业、教师与企业工程师互聘互用、联合开展技术攻关和课程开发等议题进行了深入交流,并设立企业导师工作站等合作意向
  • 为持续深化教学与学生工作协同联动,统筹推进学风建设、教学质量提升与学生管理工作深度融合,4月22日上午,学校召开4月份教学学工联席会议。副校长张丽出席会议并讲话,校长助理袁祥主持会议。张丽在讲话中强调,教学与学生管理是人才培养的核心抓手,各单位要进一步强化协同意识,建立常态化沟通联动机制,打破工作壁垒,实现信息互通、资源共享、协同发力。她要求:一要抓实招生宣传,压实二级学院主体责任,突出专业特色与育人亮点;二要紧盯毕业生培养关键环节,强化毕业设计指导与就业服务;三要深化教学与学生管理协同,规范课堂管理,持续提升育人实效。袁祥强调各部门、各二级学院要坚持问题导向、目标导向,推动各项工作提质增效。他要求:一要围绕学生成长,统筹做好毕业生管理、就业服务与日常管理工作,加强家校联动与重点群体帮扶,保障学生顺利完成学业、平稳就业; 二要以教学质量提升为核心,抓实课堂教学、实训管理等,筑牢教学安全防线;三要以协同联动为抓手,强化招生宣传、校园安全等各项工作的统筹推进,凝聚育人合力,推动学校人才培养质量稳步提升。会上,教学事务部主任魏磊就招生宣传、毕业生事务及实训室安排与管理等工作提出明确要求。学生
  • 为深入落实“以学生为中心”的育人理念,完善常态化师生沟通反馈机制,4月23日,艺术与创意设计学院举办4月“百约下午茶”暨学生期中座谈会。校长李世明出席座谈会,学院院长朱仕虎,院长助理刘强及教学、学工条线相关负责人共同参加,与16名学生代表面对面交流。会议由副院长杨帆主持。座谈会上,学生代表围绕教学设备、课程教学、生活服务、实践成长等方面踊跃发言,既反馈了学习生活中遇到的实际困难,也就学院建设发展提出了建设性意见。与会老师认真听取发言,就学生普遍关心的问题逐一回应,明确整改路径与落实时限。针对学生反映的羽毛球场地胶老化、宿舍水电费异常偏高等问题,李世明现场作出具体部署,要求相关部门迅速落实整改。李世明强调,“学生的事情,小麻烦我们要克服”,凡是涉及学生切身利益的问题,必须即知即改、务求实效。在回应具体问题的基础上,李世明对全体学生提出三点期望:一是严格执行校园禁烟规定,相互监督、相互帮助,做禁烟宣传的大使;二是培养阳光自信的精神风貌,以主人翁姿态展现学校形象;三是学好外语、精进技能、养成良好职业素养,努力成长为具有国际视野和全球胜任力的未来工匠。“百约下午茶”是艺术与创意设计学院重点建设
  • 为畅通师生沟通渠道,切实解决学生学习生活中的实际问题,智能制造学院顺利开展“百”约下午茶学生座谈会,智能制造学院党总支副书记于朋、副院长花万敏、教师代表陈永超、朱容娴参会,与学生代表面对面交流,共话成长。“百”约下午茶座谈会上,学生代表结合课堂学习体验,针对课程难度与教学进度、专业实训条件、过程性考核方式等教学相关内容展开交流,同时就公寓设施维修、校园生活保障等细节问题提出更多合理化建议。学院领导认真聆听、详细记录每一项诉求,对同学们关注的重点问题现场给予明确答复,并围绕学风建设、教学质量提升、学生服务优化等工作作出详细规划。学院也将始终坚持以学生为中心,全面梳理汇总学生提出的各项意见建议,建立问题台账、逐项推动落实,切实做到事事有回应、件件有着落。本次“百”约下午茶座谈会彰显了智能制造学院以生为本的育人理念。未来,学院将完善常态化沟通机制,持续优化教学与服务,为学生成长成才保驾护航。新闻稿:卜雨婷图片:吴凯审核:于朋
  • 为深入推进“一院一品”特色安全品牌建设,切实增强师生消防安全意识,提升应急避险与自救互救能力,4月24日下午,智能制造学院组织开展了标准化消防应急演练活动。本次活动紧扣学院安全育人理念,覆盖各年级学生及全体教职工,是将安全文化融入日常管理的一次生动实践。演练前期,学院针对性开展了消防安全知识培训,通过案例剖析、流程讲解等方式,帮助师生系统掌握火场逃生、应急疏散等关键技能,为实战演练打下扎实基础。下午演练正式开始。随着警报声响起,全体师生迅速响应,按照预定疏散方案,弯腰低姿、捂住口鼻,沿安全通道有序撤离。在规定时间内,所有人员安全抵达指定集合区域,整个过程紧张有序、衔接顺畅。演练结束后,智能制造学院党总支副书记于朋对本次演练进行现场点评。他充分肯定了筹备组的精心组织与全程保障,赞扬了学生们在疏散中表现出的沉着冷静和良好秩序,认为演练有效提升了全体师生的消防安全意识和紧急情况下的应急处置能力。此次消防应急演练的成功开展,是学校“一院一品”建设在安全领域落地见效的生动体现。今后,智能制造学院将持续深化安全品牌建设,把安全理念贯穿教育教学各环节,以更加扎实的举措筑牢校园安全屏障,全力守护师生平
  • 近日,2026年江苏省职业院校技能大赛各赛项相继落下帷幕。我院教师凭借扎实的专业功底和出色的现场发挥,在教师组中双双获奖,为学院赢得了荣誉。其中,高慧琳老师在视觉艺术设计赛项中荣获二等奖,黎金宇老师在环境艺术设计赛项中荣获三等奖。本次大赛由江苏省教育厅、江苏省发展和改革委员会、江苏省工业和信息化厅等15个部门联合主办,汇聚了全省众多职业院校的优秀师生同台竞技。大赛紧扣“产教融合、实战导向”的核心理念。对标行业前沿技术标准,注重考察参赛师生的专业实践能力、创新设计能力以及岗位核心技能的现场应用水平。备赛期间,学校高度重视、全方位支持,学院统筹协调资源,在资源配置、专家指导、后勤保障等方面给予细致关心,为参赛选手创造了良好条件。师生利用课余及假期时间刻苦钻研,反复打磨设计方案,针对赛项规程中的技术难点进行专项突破,并多次进行模拟实战演练。比赛中,学生组选手虽因缺乏大赛经验与奖牌失之交臂,但通过实战锻炼积累了宝贵经验,为后续参赛打下了坚实基础。两位教师沉着应战,凭借独特的设计理念、娴熟的操作技巧以及精益求精的工匠精神,在众多选手中脱颖而出,最终斩获一银一铜的优异成绩。学院将对这次竞赛进行认真
  • 为深入落实学校“三走进”工作要求,全面畅通师生沟通渠道,精准了解不同群体的诉求与建议,数字经济与管理学院于4月20日、22日先后召开“‘百’约下午茶”暨师生座谈会。校长助理侯玉杰,党总支副书记兼副院长(主持工作)汪林利,党总支副书记兼副院长王玉凤,副院长徐晨郁,教师代表以及来自各年级的28名学生代表共同参会。两场学生座谈会:分层倾听,回应关切学生座谈会上,代表们围绕课堂教学质量、实习实训资源、校园生活保障、学业发展等核心领域踊跃发言,提出多项具有针对性、建设性的意见与建议,充分展现了学子心系学院发展、主动参与治理的责任担当。学院领导认真记录、逐一回应,现场氛围坦诚务实。学院明确表示,将对所有意见建议分类汇总,建立台账,明确责任人与解决时限,确保件件有落实、事事有回音。教师座谈会:凝聚共识,优化育人合力在学生座谈会基础上,学院专门组织召开教师座谈会。教师代表结合教学一线实际,就课程体系优化、学生学业指导、教学资源保障、师生互动机制等议题展开深入讨论。大家一致认为,应进一步强化以学为中心的理念,完善常态化反馈机制,同时加强对教师教学工作的支持与服务。闭环管理赋能,护航高质量发展学院将教师座
  • 为扎实推进“一院一品”特色育人工作,提升学生创新创业意识与实践能力,助力学生成长成才,智能制造学院顺利举办创新创业专题讲座,邀请苏州独墅湖创业发展中心创新教育部副部长杨勇走进校园,为广大学生带来干货满满的创业知识分享。讲座中,杨勇老师结合当下创新创业趋势,围绕项目选题、创业思路、实践落地、风险规避等核心内容展开讲解,通过真实案例剖析、互动问答等形式,让同学们深入了解创新创业的流程与要点。现场学习氛围浓厚,同学们认真聆听、积极交流,纷纷表示收获颇丰,进一步理清了创业思路,激发了创新探索的热情。此次讲座是我院“一院一品”建设的重要实践,有效搭建了创新创业学习交流平台,拓宽了学生的学术视野与发展思路。未来,学院将持续开展各类育人实践活动,不断丰富“一院一品”内涵,全力培育更多具备创新精神、创业能力的高素质人才。新闻稿:卜雨婷图片:卜雨婷、徐陆媛审核:于朋
  • 为深入了解学生思想动态与成长需求,切实解决学生在专业学习、校园生活等方面的实际问题,人工智能与大数据学院分别于3月20日、4月20日顺利召开了“‘百’约下午茶”和期中教学检查学生座谈会。“‘百’约下午茶”以“了解思想动态、回应学生需求”为主题。学院副书记曹晓娜、学生事务部崔露、学院学生党支部书记张成杰、分团委书记舒香及各年级学生代表共同参会。会上,同学们围绕开学以来的精神状态、课程适应情况、校园生活感受等畅所欲言。从课堂节奏把握到宿舍设施维护,从社团活动参与到心理调适需求,大家提出了许多建设性的意见。现场气氛轻松热烈,学院相关负责人认真记录,并就部分问题当场作出回应,表示将把同学们的建议作为优化管理服务的重要参考。期中教学检查学生座谈会以“回应关切,解决实际问题”为切入点,重点针对开学至今同学们在专业学习、课堂教学、生活保障等方面集中反映的问题进行收集与反馈。副校长张丽、学院副院长(主持工作)牟晋娟、副书记曹晓娜、学生党支部书记张成杰及相关教师代表出席,24位来自不同年级不同专业的学生代表与校、院两级领导围坐交流。座谈会上,学生代表认真履行桥梁职责,学生们依次发言,内容涵盖课程难度与进
  • 近日,在学校的统筹指导下,艺术与创意设计学院《微电影制作》课程以“非遗影像活化·AIGC赋能”为主题,带领2024级学生开展了一场融合传统文化与前沿技术的场景化教学实践活动,成功产出苏州非遗活化系列微电影作品,探索数智时代影视创作人才培养的新路径。本次实践以“非遗文化+生成式人工智能”为教学创新核心,聚焦真实文化语境,完整覆盖非遗调研、创意构思、AI 生成、剪辑成片全流程创作,实现传统文化与前沿技术深度融合。项目启动初期,专业教师带领学生深入苏州本地非遗资源,围绕古籍文献、传统技艺、人物史料等开展系统调研。学生依托苏州图书馆古籍保护网站,以《清嘉录》《吴郡岁华纪丽》等地方文献为创作蓝本,运用AIGC 工具完成图像生成、智能配音等操作,实现文本到影像的高效视觉转译与文化叙事再创。实践前期,教师围绕AIGC工具操作逻辑、非遗影像经典案例、微电影创作语法开展专题教学,夯实学生理论与技术基础。实训期间,学生通过线上平台自主研习非遗文献、熟练掌握AIGC基础操作,并完成课堂实拍实训,为项目落地做好充分准备。学生课堂实拍实践创作过程中,师生团队深度融合影视叙事、非遗研究与人工智能技术,创新提出“文
  • 为进一步推动江苏省现代职教体系贯通培养项目建设,提升软件工程“3+2”分段培养人才质量,4月16日,苏州百年职业学院人工智能与大数据学院领导班子带领项目班级全体学生,赴苏州工学院计算机科学与工程学院开展专题交流学习活动。本次交流围绕“学生联合培养、教学质量管控、课程体系衔接、转段考核优化”等关键议题展开。双方教师团队首先举行了专题研讨会。苏州百年职业学院教师详细介绍了“3+2”项目当前的教学实施情况与学生学习表现,苏州工学院则分享了本科阶段的能力要求与教学标准。两校教师就如何实现专科与本科阶段知识体系的无缝对接、统一核心课程教学大纲、建立定期教研机制等方面进行了深入探讨。特别是在调研考试组织方面,双方就考核内容设置、难度控制、阅卷标准等具体操作层面交换了意见,初步形成了联合命题、统一测评的工作思路,为后续学生顺利通过转段考核奠定了制度基础。在学生活动环节,苏州百年职业学院的学生在苏州工学院教师的引导下,参观了该校的工程实训中心、人工智能实验室及创新创业基地。通过现场讲解与设备体验,同学们直观了解了本科阶段的实验教学环境与科研项目成果,对未来的学习方向和职业发展有了更清晰的认知。参观过程
  • 为深化产教融合,切实提升教师在AI通识课程中的实践教学能力,人工智能与大数据学院于4月15日下午在躬行楼101生成式人工智能实训室举办了AI通识课程实践教学研讨会,教研室主任张从文、课程负责人宗路及AI通识课程组内全体教师参会。本次研讨会作为AI通识课程开课前的专项筹备活动,旨在利用生成式人工智能实训室的专业设备赋能AI通识课程的实操教学,为后续课程的高质量开展奠定坚实基础。研讨会以“产教融合·华为赋能”为主题,特邀华为技术专家夏梦蝶老师担任主讲,为两院教师带来了一场理论与实践并重的AI实训箱操作专题培训。培训过程中,夏老师围绕华为AI实训箱的核心功能、操作规范及教学应用场景进行了系统讲解,深入浅出地演示了实训箱的硬件架构、软件环境配置及典型AI模型的应用场景,为在场教师构建了从理论认知到实践操作的完整知识框架。同时,夏老师紧密结合各学院的专业特色,展示了AI技术在多元场景中的创新应用,如针对智能制造学院设计的零件视觉检测项目,针对人工智能与大数据学院设计的人脸识别项目,针对艺术与创意设计学院设计的图像风格迁移项目,针对数字经济与管理学院设计的发票OCR识别项目。这种“一院一策”的差异
  • 为进一步强化全院师生消防安全意识,提升突发火灾应急处置、自救逃生及协同配合能力,筑牢校园安全“防火墙”,4月17日下午,人工智能与大数据学院组织开展全员消防应急演练活动,以实战化演练夯实安全防线,让消防安全理念入脑入心。学院140余名学生代表、20余名教师代表参加演习,学生支部书记张成杰主持。随着急促的消防警报声响起,演练正式拉开帷幕。本次演练模拟突发火灾场景,听到疏散指令后,全体师生迅速响应、沉着应对,在现场引导员的有序指挥下,严格按照预定疏散路线,弯腰捂鼻、快速有序地从安全通道撤离至室外空旷安全区域。整个疏散过程紧张高效、规范有序,无拥挤、无滞留、无掉队,充分展现出师生良好的应急素养与纪律意识。疏散完毕后,学院副书记曹晓娜对本次演练进行总结。她首先肯定了本次演练的圆满完成,对全体师生在演练中的快速反应、有序配合给予高度评价,同时也提出了存在的不足,要求学院师生以严谨的态度面对消防演习,切实把安全责任落到实处,全力守护全院师生的生命财产安全。此次消防疏散演练,进一步牢固树立了全院师生“安全第一、预防为主”的安全理念,切实提升了火灾防范、应急避险和自救互救能力。下一步,学院将持续推进安
  • 为切实筑牢校园消防安全防线,强化师生应急避险与自救互救能力,规范火灾应急疏散流程,4月15日,艺术与创意设计学院顺利开展2026年消防安全疏散演练。独墅湖消防站消防维保单位专业技术员吴玉琦受邀到场指导。演练开始前,吴玉琦同志围绕演练核心要点、疏散流程及安全注意事项进行详细讲解,明确疏散路线、逃生姿势、现场纪律等关键内容,提醒师生保持冷静、规范操作。讲解结束后,各辅导员组织学生前往指定教室待命,各工作组、引导人员迅速到岗,做好演练前准备。随着火警警报响起,演练正式进入疏散环节。师生们沉着应对,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿、紧贴墙根,沿预设路线快速、有序撤离,顺利抵达指定安全区域。本次演练参演人员全部安全撤离,流程顺畅、组织高效,达到预期效果。此次消防演练,让师生直观熟悉了应急疏散流程,熟练掌握火灾逃生基本技能,有效提升了消防安全意识与应急处置能力。下一步,艺术与创意设计学院将持续开展安全教育与应急演练,常态化落实安全防范工作,全力营造安全、稳定、和谐的校园环境。 通讯稿:罗雯图片:罗雯审核:杨帆

学生发展
记录点滴进步,共筑未来梦想。

  • 2026年4月9日,苏州百年职业学院沉浸在一片喜悦的氛围中,艺术与创意设计学院23 Graphic Design班的肖瑶同学成功拿到英国诺桑比亚大学(Northumbria University)BA (Hons) Graphic and Digital Design (Top Up)专业的预录取资格,这一喜讯不仅为肖瑶个人的未来发展铺就了光明大道,也彰显了苏州百年职业学院在国际化人才培养方面的显著成效。(肖瑶预录取通知书)肖瑶同学在苏州百年职业学院的学习生涯中,展现出了对设计专业的热爱与执着。她专业基础极为扎实,设计思维犹如灵动的音符,在创意的舞台上跳跃。凭借良好的审美素养和创新能力,她在平面设计、品牌视觉、数字媒体等多个领域不断探索前行。在日常的课程项目和各类设计实践活动中,肖瑶积极参与,全身心投入。她的每一件作品都倾注了心血,从创意构思到细节雕琢,无不展现出她对设计的独特理解和精湛技艺。这些作品多次获得任课教师的高度评价和同学们的一致认可,成为了班级里的设计典范。(肖瑶作品集)在为海外升学做准备的过程中,肖瑶更是展现出了强大的自律和坚韧。她合理规划时间,在保证专业学习不落下的同时
  • 在中国—东盟教育合作与“一带一路”教育协同发展的背景下,苏州百年职业学院依托教育部备案的中外合作办学资质,与马来西亚、新加坡多所高水平大学共建稳定升学通道,通过海外教育学院构建贯通专科—本科—硕士的多元化海外升学体系,持续向海外知名高校输送优秀毕业生。本篇为“海外升学成果展”系列之【马来西亚与新加坡升学专辑】。一、东南亚升学优势突出,路径清晰可行1. 升学优势教育品质突出、与国际标准接轨:两国高校普遍采用与英联邦、欧美高校接轨的课程体系和质量标准:马来西亚多所高校课程获英国、澳大利亚等国大学认证,部分专业可实现学分衔接与多国联读;新加坡众多项目由欧美及英联邦名校合作开设或授权颁证,教学质量与学位含金量在国际上广受认可。全英文或双语教学、语言环境优越:绝大多数专业采用全英文授课或双语授课,课堂教学、教材资料、实训项目高度国际化,为学生迅速提升学术英语及职场沟通能力提供了真实环境。校园及社会英语使用频率高,利于学生短期内完成“语言–专业–职场”多维度适应。学制灵活、性价比高:与欧美澳等传统留学目的地相比,马来西亚与新加坡的学费与生活成本整体更具性价比。本科多为3–4年制,部分项目采用“专升
  • 在中加教育合作框架下,苏州百年职业学院依托教育部备案的中外合作办学资质和加拿大驻华教育部门认可的正规升学通道,积极搭建通往加拿大优质高等教育的“立交桥”。在“国际化、应用型、高质量”的办学理念引领下,学院通过海外教育学院系统构建起贯通“专科—本科—硕士”的多元升学体系,已成功输送多名学子升读加拿大高水平大学,实现从职业教育到国际名校的高质量衔接。本篇为“海外升学成果展”系列之【加拿大升学专辑】,系统呈现我院学子升学加拿大知名大学的整体概况与典型案例,集中展示苏百学子逐梦世界舞台的实践成果。一、加拿大升学优势与路径概览1. 升学优势亮点名校云集,学术实力雄厚:加拿大拥有多伦多大学、英属哥伦比亚大学(UBC)、麦吉尔大学等世界百强名校,在工程、计算机科学、商科等领域长期位居全球前列,学术声誉与科研实力备受国际认可。教育体系完善,实践导向突出:加拿大高等教育以“理论+实践”深度融合著称,诸如西安大略大学 Ivey 商学院、滑铁卢大学 Co-op 项目等在商科、工程、人工智能、医疗护理等领域广受赞誉,产学研合作紧密,为学生提供丰富的实习与科研机会。学制灵活高效,路径多元可选:本科以四年制为主,

办学特色
Characteristics of running a school

我校是全国第一所独立法人中外合作办学高职院校,学校加速向“品质卓越、特色鲜明、享有盛誉的精品中外合作高职院校”迈进,毕业生有机会进入加拿大、英国、澳大利亚、美国以及德国和法国等欧盟主要国家的100多所境外大学深造。自建校以来,每年都有毕业生以课程衔接和学分转移方式成功被多所国际大学录取,修读最后一年到两年的本科或硕士课程。我校海外升学中心面向所有在校学生提供免费咨询服务,内容涉及升学方向、院校选择、学分转移、申请流程、留学学习生活等。

至诚求索育匠才 慎微笃行强技能 奋楫扬帆向未来
Dreams begin at SCC, Quality j0b placement is springboard for internationalhorizon

  • 学校以培养具有国际视野的专业技能人才为核心,致力于构建一个高质量、高标准就业服务平台。紧跟国家发展战略步伐,优先聚焦于先进制造、集成电路、人工智能等迫切需要人才的产业领域设置相关专业,精准对接产业链与人才链的深度融合,深化产教融合,携手国内外知名企业共建产业学院,大力推动职业技能培训,将产业界的实际需求全面融入人才培养体系,持续增强学生的职业技能与就业竞争力,助力学生成功迈向高质量就业之路。


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