苏州百年职业学院2025年秋季教师招聘公告
学校简介
苏州百年职业学院由苏州科技大学、加拿大百年理工学院和马来西亚科学院院士赖炳荣先生领衔的高博教育集团联合创办，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的国内首家中外合作办学全日制普通高等职业院校。学校地处素有“西有硅谷，东有慧湖”之称的国家首个“高等教育国际化示范区”——苏州工业园区独墅湖科教创新区。学校倡导国际化、专业化、品质化办学理念，坚持工科为主，工管商艺融合发展的专业定位，致力于培养具有家国情怀、国际视野、专业技能和英文水准，德智体美劳全面发展的国际化技术技能人才。根据发展需要，学校将引进一批德才兼备的高水平教学和管理人才。
一、招聘计划
1.基本要求
（1）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；
（2）硕士以上学位，副高级以上专业技术职称；
（3）熟悉高职院校办学和人才培养规律，有丰富的教学管理工作经验；
（4）了解中外合作办学，对学院的建设与发展具有创新性和战略性构想；
（5）有较高的学术水平和丰厚的教学科研成果，或在产教融合、技能人才培养方面有丰富经验；
（6）具有较强的组织协调、管理能力和执行力，有相关任职工作经历；
（7）有海外教育背景或相关工作经验、能用英语开展教学和工作优先；
（8）原则上年龄在45周岁以内（条件特别优秀的年龄可适当放宽）；
（9）身心健康，符合开展教育教学工作的要求。
2.基本职责
（1）负责学院发展规划和各项工作计划的制定和组织实施；
（2）组织学院人才培养方案制订、专业建设、课程建设、教材建设、教研教改等工作；
（3）统筹学院教学组织和管理，开展教学检查和评估；
（4）组织开展科学研究、学术交流与合作，统筹科研项目的申报和管理；
（5）统筹组织学院师生各类专业竞赛活动；
（6）负责学院实践教学组织，包括实验室、实习实训基地、产业学院建设和管理，开展对外交流和校企合作等；
（7）负责学院师资队伍建设的规划和组织实施，做好教师管理及考核；
（8）制定和完善内部管理和工作流程，确保内部运行顺利，并做好学院对外沟通协调工作；
（9）承担课程教学工作，完成规定的课程教学任务；
（10）完成学校交办的其他工作。
3.具体岗位需求
岗位 | 人数 | 专业能力要求 |
博雅学院 副院长 | 1 | 英语等相关专业；精通英语，专业英语八级或雅思7.0以上；有丰富的教学经验，熟悉国内外英语教学方法；有5年以上英语课程的教学建设和管理经验 |
（二）专业带头人
1.基本要求
（1）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；
（2）相关专业硕士以上学位，副高级以上专业技术职称；
（3）从事本专业教学5年以上，具备扎实的专业基础、丰富的教学成果和学术积累；
（4）具有较强的教学管理和学术研究能力，能带领团队做好教研教改、课程开发、专业建设等工作；
（5）具有广泛的社会联系能力，在产教融合、校企合作以及开发、建设校内外实践实训基地等方面有丰富的经验；
（5）年龄原则上在45周岁以内；
（6）身心健康，符合开展教育教学工作的要求；
（7）具备以下条件的优先考虑：担任过省级以上品牌专业项目、精品课程项目或基地建设项目负责人；主持过省级以上科研课题或横向课题，研究成果得到应用和推广；有海外教育或工作背景，能用英语开展工作。
2.基本职责
（1）专业建设：负责专业规划与建设，包括主持专业人才培养方案的制定与修订，组织编写专业课程标准，撰写专业建设分析报告等；
（2）教学建设：指导专业课程开发、教材建设等工作；
（3）课程教学：完成规定的课程教学任务，组织专业讲座和公开课等，推动教学质量提升；
（4）教书育人：承担对学生的思想、品德和作风教育责任，参与育人工作；
（5）实践教学：
导实验室、校内外实践实训基地建设等，开展实践教学质量检查和监控；
（6）教学与学术研究：指导专业教学研究和学术研究；
（7）企业与社会实践：指导产教融合和校企合作活动，统筹指导师生专业技能竞赛等；
（8）团队建设：指导专业教学团队的建设规划和青年教师培养，推动教学和科研成果；
（9）完成学校和上级安排的其他相关工作。
3.具体岗位需求
专业（学科）方向 | 人数 | 专业要求 | 其他要求 |
工科类 | 1-2 | 人工智能技术、集成电路、微电子类等 | 高技能人才优先 |
商科类 | 1-2 | 大数据会计、国际经济与贸易、市场营销、财富管理类等 | 高技能人才优先 |
思政类 | 1 | 思想政治教育、马克思主义理论、马克思主义哲学等 |
（三）专职教师
1.基本要求
（1）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；
（2）相关专业硕士以上学位；
（3）具备本专业应有的理论知识、专业技能、学术积累或行业从业经验；
（4）年龄原则上在45周岁以内；
（5）身心健康，符合开展教育教学工作的要求；
（6）具备以下条件的优先考虑：有较强的教学组织和学术研究能力，有一定研究成果；在产教融合、技能人才培养方面有丰富经验；中级以上专业技术职称或相关职业资格（副高级以上人员年龄限制可适当放宽）；有海外教育或工作背景，能用英语开展教学。
（7）银龄教师年龄要求在65周岁以下，具有副高以上职称，能承担相关专业课程的授课工作。
2.基本职责
（1）课程教学：完成学校下达的课程教学任务，力求获得良好的教学效果；
（2）教书育人：承担对学生的思想、品德和作风教育责任，参与育人工作；
（3）实践教学：承担实验课、实训课的指导，学生下企业的实习指导和管理；
（4）教学建设：参与课程开发、教材建设等工作；
（5）教学与学术研究：参与教学研究，以及本专业学术研究；
（6）企业与社会实践：参与校企合作、企业实践等活动，提高职业教育能力；
（7）完成学校和上级安排的其他相关工作。
3.具体岗位需求
专业方向 | 人数 | 专业能力要求 |
软件技术 | 2 | 软件技术、计算机科学与技术、软件工程等相关专业；熟练掌握主流编程语言，如C#、Java、Python等；熟悉主流的Web开发框架，如Spring Boot、Spring MVC等；熟练掌握至少一个常用的Node.js Web框架，如Express、Koa等；具有一定的软件项目开发经验；具备良好的英语沟通和教学能力 |
大数据技术 | 1 | 计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等相关专业；精通java或Python编程语言，握大数据生态系统各大组件，熟练使用Linux平台 |
人工智能技术应用 | 1 | 人工智能相关专业；熟练掌握 Python等编程语言；熟悉 TensorFlow、PyTorch、Keras 等深度学习框架；有人工智能项目全流程（数据清洗、模型训练、部署优化）经验；有相关企业或工程实践经验优先 |
云计算技术与应用专业 | 1 | 计算机科学与技术、网络工程、云计算相关专业；熟悉主流云平台（如AWS/Azure/阿里云/腾讯云）；掌握虚拟化技术和自动化运维工具（Ansible/Terraform） |
工业互联网技术 | 1 | 自动控制、嵌入式系统、电子工程、通信工程、计算机等相关专业；熟悉工业APP开发，掌握边缘网关配置与计算技术，了解大数据处理与可视化分析方法，具备工业组态与应用能力，熟悉传感器原理及应用，了解机器视觉技术；有相关工业互联网设备组装、调试、编程等工作经验优先 |
信息安全与管理 | 1 | 计算机科学与技术、网络工程、软件工程等相关专业；熟悉网络通信协议，掌握linux、windows操作系统的原理及应用，了解数据库管理系统，具备网络安全防护的基本技能 |
智能控制技术 | 4 | 电子工程、通信工程、自动化、控制工程等电子信息相关专业；熟悉电路设计、工业机器人或PLC系统设计等技术，具备较强的实践操作能力；有CAD、3D打印、PLC编程、电子电路设计、数模电电路板绘制、芯片半导体行业等工作或项目经验者优先 |
机电一体化技术 | 3 | 机电一体化技术、机械工程、电气工程及其自动化、自动化控制等相关专业；熟练使用CAD、solidworks等制图软件，具备PLC编程能力，了解数电、模电、电子电路、电气工程、机械工程等领域的基本知识和操作技能；有机械设计、电气控制系统开发、自动化设备调试等实践经验优先 |
大数据与会计 | 2 | 会计学、财务管理等相关专业；具备一定大数据处理能力，能胜任财务管理、大数据分析、管理会计、财务会计等课程教学；有相关企业从业经验或有会计相关技能证书优先；有英语教学能力优先 |
电子商务 | 1 | 电子商务、国际贸易、市场营销等相关专业；熟悉电子商务平台及跨境电商平台运营流程、规则及基本操作；具备实践教学能力，有电子商务行业从业或创业项目经验，或新媒体营销优先，有直播、短视频、社交媒体推广等新媒体营销实操经验；有电子商务相关职业技能证书优先；熟练使用商务数据分析软件或PS等软件优先 |
财富管理 | 1 | 金融学、财富管理、金融工程等相关专业；熟悉理财规划、基金、信托、资产管理工作，有金融机构从业经验或CFP/RFP认证者优先；有英语教学能力优先 |
思想政治理论课 | 2 | 思想政治教育、马克思主义理论、马克思主义哲学等相关专业；具有扎实的思想政治理论知识基础，较强的课堂教学能力和语言文字表达能力；中共党员 |
通识教育课 | 1 | 马克思主义理论、思想政治教育、哲学、政治学、社会学、历史学、法学等哲社专业；具有较强的课堂教学能力和实践教学组织能力；具有较强的组织策划和沟通协调能力，能参与思政课程建设、课程思政体系建设，或参与思政教学、科研、行政等工作；中共党员 |
英语 | 5 | 英语教学、语言学等相关专业；精通英语，专业英语八级或雅思7.0以上；熟练掌握教学技巧，能够针对不同学生因材施教，熟悉EFL或ESL教学方法（有TESOL、CELTA等教师资质优先） |
大学语文 | 1 | 汉语言文学等相关专业；有丰富的汉语言文字知识和优秀的表达能力；有相关教学经验优先 |
体育 | 1 | 体育教育、运动训练等相关专业；具备扎实的体育专业技能，能够承担多门体育课程的教学任务（如排球、健美操、啦啦操、瑜伽、羽毛球等），具备组织和指导体育竞赛活动的能力 |
（四）专职辅导员
1.基本要求
（1）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；
（2）相关专业硕士以上学位；
（3）具备本岗位应有的理论知识、专业技能、学术积累或行业从业经验；
（4）年龄原则上在35周岁以内；
（5）身心健康，符合开展教育教学工作的要求；
（6）具备以下条件的优先考虑：3年以上相关工作经验；中级以上专业技术职称或相关职业资格；英语基础良好，能用英语开展工作。
2.基本职责
（1）进行思想理论教育，做好价值引领；
（2）开展党团和班级建设，做好学生骨干等遴选、培育、激励等工作；
（3）抓好学风建设，引导学生良好学习习惯的养成；
（4）负责学生日常管理，做好入学教育、毕业教育、军训、奖勤助贷、宿舍管理及生活指导等工作；
（5）协助或组织心理健康教育与咨询工作，培育学生健康心态；
（6）开展网络思想政治教育，创新思想政治工作形式和路径；
（7）开展安全教育，参与校园危机事件应对，对校园危机事件进行初步处理；
（8）提供职业规划与就业创业指导及相关服务；
（9）参与相关教育教学工作；
（10）完成学校交办的其他工作。
3.具体岗位需求
岗位 | 人数 | 专业能力要求 |
辅导员 | 9 | 中共党员；有相关学生工作经验优先，应届生有担任校团委、学生会主要学生干部经历优先；主动性和责任心强，具有良好的表达、沟通、协调和应变能力；能从事一线学生教育管理工作，接受住宿安排；具备英语沟通能力优先 |
二、引进待遇
1.薪酬待遇包含基本薪资、津贴补贴及奖金奖励等，具体根据资历条件面议。
2.社会保险及公积金、个人所得税依据国家和地方有关规定执行。
3.其他待遇：带薪休假、培训进修、体检、节假日福利、工会活动等其他福利。
4.符合条件可申报职称晋升及各级人才项目。
三、招聘程序
1.有意应聘人员将以下材料发送至recruit@scc.edu.cn，邮件标题为“姓名+应聘岗位”：
（1）个人简历；
（2）学历学位证书（如有海外学历学位需提供相应认证证明）；
（3）专业技术资格（职称）证书、职业资格证书；
（4）外语水平证书。
2.学校考核小组进行资格初审，分批次组织面试、试讲等考核，提出推荐录用意见。
3.学校确定录用对象、通知录用及体检。
4.符合录用条件且体检合格者拟于2025年8月入职（个别岗位到岗时间另行商议）。
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