近日，苏州百年职业学院再传喜讯，多名学生成功收到诺丁汉大学、杜伦大学等知名学府的录取通知书，在国际升学赛道上续写辉煌。这一成果正是该校深度践行“442”发展战略，精心构筑“一体两翼”国际化人才培养体系的生动注脚。当下，学校凭借微证书教育、海外升学网络搭建、深度国际合作推进以及文化双向输出等一系列创新实践，正稳步迈向高职教育国际化的前沿阵地。

　育才创新 微证书体系为职业发展加速

　　面对新质生产力浪潮下对人才的全新诉求，苏州百年职业学院迅速响应，携手加拿大百年理工学院，引入其成熟完备的微证书体系，以“模块化课程+行业认证”为核心驱动力，率先开启微证书教育的创新篇章。目前，学校已成功引进12门微证书课程，广泛覆盖智能制造、数字商业等22个热门专业领域，累计超4000名学生从中受益，产教融合的深度与广度得到极大拓展。

　　学校教务处负责人介绍道：“微证书的魅力在于它能极大地缩短校园与职场间的距离，更重要的是赋予学生终身学习、持续进步的能力。”以“网络安全治理”微证书课程为例，学生仅需完成3个模块的深度学习，就能收获由加拿大百年理工学院权威认证的Micro-cridential微证书，该证书与苏州本地企业网络安全岗位需求无缝对接。不仅如此，学校还将微证书系统全面接入数字化平台，学生可随时调取个人学习成果，为未来的职业晋升之路提供清晰透明的有力凭证。

升学贯通 全球合作网络拓宽成长空间

　　依托中外合作办学的独特优势，苏州百年职业学院精心打造了一站式升学体系，专升本、专升硕、硕士预科、双向游学研学等项目一应俱全。学校积极“走出去、请进来”，已与英、美、澳等国的34所高校建立稳固合作关系，其中不乏多伦多大学、墨尔本大学等世界百强名校，海外升学率呈逐年攀升的良好态势。

　　为助力学生打破语言障碍，顺利踏上海外求学之路，学校特别推出“SCCGlobal”支持计划，开设雅思强化班，由经验丰富的外教与海归教师联合执教，学生雅思成绩节节攀升。同时，建立“一人一档”升学跟踪系统，从选校申请的精心规划，到签证办理的细致指导，全程为学生保驾护航。数据显示，近三年来，学校海外升学学生中，被QS排名前100院校录取的比例达13%，QS排名前200院校录取率超25%，更有多名学生成功跻身QS排名前30的顶尖院校，国际化育人成效显著，有目共睹。

合作深耕 多维联动提升办学国际能级

　　与加拿大百年理工学院的深度合作，无疑是苏州百年职业学院国际化办学征程中的关键基石。两校围绕专业共建、师资培训、课程开发等重点领域，建立了从校级领导到专业团队的多层次常态化互访机制。每年，校级高层互访不少于3次，专业团队交流达8次之多，确保学校人才培养始终与国际前沿需求同频共振。

　　师资队伍建设方面，学校每年选派骨干教师奔赴加拿大百年理工学院进修学习，深度汲取“以学生为中心”的先进教学模式与实践课程设计精髓，并邀请加方教授来华开展工作访问。通过这种“双向流动”的创新机制，打造出一支既具备国际视野，又拥有扎实实践能力的双师型师资队伍。目前，学校双语教师占比已跃升至45%。在优秀师资的悉心指导下，近三年学校学生在高职院校技能大赛口语赛项、外研社杯、“外教社·词达人”杯等英语类竞赛中大放异彩，斩获国赛奖项5项、省赛奖项50余项。

文化互鉴 人文交流讲好中国故事

　　在全力推进专业教育国际化的同时，苏州百年职业学院始终牢记文化传播的使命担当。学校面向外国留学生精心开设水墨画、苏绣、太极拳等中华传统文化特色课程，还定期组织“走读江南”文化考察活动，带领留学生实地探访苏州园林、非遗工坊，让他们沉浸式感受中国传统美学的独特魅力。

　　学校精心打造的“巴拿马学生来苏中文学习项目”，已成为中巴教育合作的典范之作。作为中巴建交后首个落地的高职教育交流项目，该项目在疫情前成功培养200余名巴拿马学生，所有学生均顺利通过相应汉语水平考试，圆满达成中文学习目标。超60%的学生毕业后进入中国交建、华为驻巴拿马分公司等中资企业就业，部分优秀学生还成功申请到中国其他高校，继续本科或研究生阶段的深造。巴拿马教育部官员盛赞：“该项目为拉美职业教育合作提供了极具借鉴意义的中国方案。”

　　作为韩国专科大学教育协会中国区唯一战略合作伙伴，学校推出“中文+技能”全球实践培训项目，与济州观光大学等韩国院校紧密合作，每年吸引60余名韩国学生来华学习。学生们在学习汉语课程的同时，积极参与刺绣、书法等文化体验活动，以及餐饮实训、企业参访等实践项目。学员朴载闰在结业仪式上展示自己的苏绣作品时感慨道：“这里的课程让我深深爱上了中国文化，更让我掌握了实用的实战技能。”

平台引领 聚力推动高职国际化高质量发展

　　2021年，由苏州百年职业学院发起的高职中外合作办学机构和项目联席会（高职联席会）正式成立，迅速汇聚全国27所高职院校，共同致力于破解资源引进、质量保障等行业共性难题。作为理事长单位，学校已连续四年成功承办中国国际教育年会高职分论坛，并牵头发布《高等职业教育（专科层次）中外合作办学机构和项目质量认证标准》等重要行业标准。

　　在2023年的论坛上，学校校长李世明提出“在地国际化”全新理念：“国际化绝非简单照搬海外模式，而是要将国际标准有机融入本土化实践。”这一观点得到加拿大百年理工学院校长Craig Stephenson的高度认同：“苏州百年职业学院的实践充分证明，国际合作能够切实为区域经济发展注入强劲动力。”

　　从微证书教育的创新探索，到全球升学网络的广泛搭建；从深度校企合作的持续推进，到文化双向输出的精彩实践，苏州百年职业学院正以多维度的生动实践，为高等职业教育国际化发展提供宝贵样本。展望未来，学校将紧密聚焦人工智能、绿色经济等新兴领域，秉持“中外融通、产教融合”的办学理念，全力培养更多具备国际竞争力的高技术技能人才，为职业教育“走出去”与“引进来”贡献更多富有价值的“苏百方案”。

苏报记者 袁艺