9月20日下午，苏州百年职业学院与苏州工学院联合为2026级软件技术“3+2”专本贯通培养班新生举办专业教育活动。该项目是经江苏省教育厅批准，前3年在苏州百年职业学院攻读软件技术专业，后2年转入苏州工学院攻读软件工程专业。苏州工学院（原常熟理工学院副校长）沈宗根、计算机科学与工程学院副院长周立凡、教研室主任姜久雷，苏州百年职业学院校长助理侯玉杰、人工智能与大数据学院院长牟晋娟、教研室主任张从文出席活动。

活动现场，张从文围绕“3+2”分段培养的前段高职阶段进行介绍，他详细解读了培养形式、职业岗位、课程体系、转段考核及项目化授课等。他鼓励新生从编程筑基起步，经过核心技能锤炼、综合实战等阶段，逐步成长为能设计复杂软件系统的工程技术人才。

姜久雷随后围绕智能软件开发（聚焦大模型应用与算法工程）、嵌入式软件开发（软硬结合，构建端侧智能系统）两个培养方向介绍后2年本科段的培养模式、实训条件、创新创业等。他表示，本科阶段将依托苏州工学院优质师资与实验实训平台，强化复杂软件系统开发与项目管理能力，并为学生提供考研深造与就业推荐的双重保障。

沈宗根在总结讲话中表示，“3+2”专本贯通培养是一条更稳、更实的成长通道，希望同学们坚定信心、脚踏实地，把每一个学期都走成向上的台阶。他勉励大家既要打牢专业基础，又要主动拥抱人工智能等新技术，在项目实践中锤炼真本领，在五年后成长为有理想、有本领、有担当的高素质软件工程人才。

侯玉杰在总结中重点介绍了学校的实训条件与产教融合资源。她指出，学校依托工业互联网实训中心（国家级）、苏州工业园区人工智能实训基地、苏州软件（微软技术）实训基地、华为现代产业学院等平台，为学生提供真实的项目实战环境。他鼓励新生应珍惜五年贯通培养机会，用好校内外优质资源，练就过硬本领，走稳直通本科的成长之路。

此次专业教育活动使2026级新生对“3+2”专本贯通培养路径有了清晰认识，明确了五年学习目标与努力方向。两校表示，将继续深化一体化设计、课程衔接与资源共享，助力学生走稳“直通本科”的成长之路。

                                            通讯稿：牟晋娟、周立凡

                                                     图片：张从文

审核：牟晋娟