以训促学 以练强技——我校实践教学系列报告(七):IP设计实训周,创意赋能校园文化建设

发布时间:2026-07-17浏览次数:16文章来源:教学事务部(未来工匠学院)、艺术与创意设计学院

近日,我校艺术与创意设计学院《动画主题设计》实训周课程顺利结课。2024级学生以“校园IP形象设计”为主题,完成一场深挖校园文化内核、落地视觉创意表达的综合性实践教学,以专业设计力量赋能校园文化传播。

本次实训以象征灵动勤勉、聪慧向上的灵鸟为核心创作原型,紧扣我校办学精神与校园特色文化,搭建从文化解读、创意构思到成品落地的全链条设计实训体系。实训伊始,专业教师围绕IP形象标准化设计逻辑、人物三视图绘制规范、品牌色彩体系搭建等专业内容开展系统授课,带领学生深度拆解校训精神、校园地标建筑、本土人文特色等核心文化符号,引导各组精准锚定IP人设定位与精神内涵。课堂上,同学们以小组为单位开展头脑风暴,将百灵鸟的活泼、勤劳、聪慧、向阳生长的特质与我校育人理念深度结合,发散绘制多版创意草图。通过师生互评、方案研讨的方式,层层筛选优化设计初稿,敲定最优创作方向。

课堂实践实拍

实操阶段,各小组聚焦百灵鸟拟人化塑造、校园文化元素符号转化两大核心创作方向,依次完成铅笔线稿、精细勾线、规范上色、标准三视图绘制等全套创作工序,并配套撰写完整IP设计文案。授课教师全程跟班指导,针对人物比例失衡、色彩体系违和、三视图透视不统一等共性设计问题一对一答疑修正,同时引导同学们挖掘IP背后专属校园故事,坚持设计为校园文化正向传播服务,让形象有颜值、文化有底蕴。

部分作品合集

为期一周的集中实训,让学生完整掌握校园IP全流程设计技法,在创意创作过程中加深对校园文化、办学理念的理解与归属感,同步实现专业实操能力与人文综合素养双向提升。本次IP设计实训周是学院“真实校园文化项目+全流程设计实训”教学改革的重要落地举措。学院持续依托校园真实文创项目搭建实践平台,打通理论学习与行业实操的壁垒,持续探索应用型创意设计人才培养新模式,推动学生以专业所长讲好校园故事,助力校园特色文化品牌长效建设。

                                             通讯稿:高慧琳金叶

                                     :席旭超

                                     审核:宁方美


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