为进一步提升校园安保队伍应对突发暴恐事件的应急处置能力，强化师生安全意识，3月11日下午，我校于运动场组织开展了一场实战化防暴应急演练。本次演练由学校安全保卫部牵头组织，特邀校警务室周敏警官全程指导，学校保安应急处置突击队全员参与，通过“理论讲解+实操演练”相结合的方式，全面检验校园安防体系的实战效能。

聚焦装备实操：夯实应急基础

演练伊始，周敏警官首先带领突击队队员对“防暴八小件”（防暴盾牌、防暴钢叉、防暴抓捕器、防刺背心、防割手套、强光手电、警棍、辣椒水）进行了细致检查，确保每件装备性能完好、功能正常。随后，周警官结合校园场景特点，逐一讲解各类装备的核心功能与操作要点：“防暴盾牌需双手持握保持重心稳定，既能防护又能作为推进工具；钢叉与抓捕器配合使用时，要注意控制距离，避免暴恐人员近身……”队员们认真聆听、反复练习，从握姿到发力角度均严格对标规范，确保关键时刻“拿得出、用得准”。

模拟实战处置：锤炼协同能力

 “报告！运动场北侧发现一名携带可疑物品的‘暴恐人员’，情绪失控，威胁周边师生安全！”随着模拟报警信号发出，演练进入实战环节。突击队迅速启动应急预案，4名队员组成“最小作战单元”，按“快速反应、隔离控制、协同制伏”原则展开行动：1人持防暴盾牌在前方形成防护屏障，2人持钢叉、抓捕器从侧翼包抄限制其移动，另1人负责联系校医与警务室请求支援。过程中，周敏警官实时观察队员动作，针对“钢叉角度偏差导致控制失效”“盾牌配合不够紧密”等问题现场纠正，强调“团队配合是制伏关键，需根据现场情况灵活调整战术”。最终，在队员们的默契协作下，“暴恐人员”被成功控制，现场秩序恢复平稳。  

以练促防：织密校园安全网

演练结束后，安全保卫部负责人表示：“校园安全无小事，此次演练不仅检验了安保队伍的应急处突能力，更通过‘教、学、练、战’一体化模式，强化了队员对装备的熟悉度和战术运用水平。”周敏警官也对演练成效给予肯定，并建议学校进一步将演练延伸至学生群体，通过安全知识讲座、应急疏散培训等方式，提升全体师生的自护自救能力。

我校始终将校园安全作为重点工作，近年来通过定期组织消防演练、反恐防暴培训等活动，持续完善“人防、物防、技防”三位一体防控体系。未来，学校将继续联合公安、社区等多方力量，常态化开展各类安全演练，切实为师生营造“安全、稳定、和谐”的学习生活环境。

通讯稿：张正国

图片：沈建东

审核：胡赛