【媒体转载】深耕产教融合“生态圈” 培育未来工匠“生力军”

发布时间:2026-02-02浏览次数:10文章来源:苏州日报

       近年来,学校全面落实市政府提出的“职业教育面向产业办学”的决策部署,积极探索并实践产教融合新路径、新模式,锚定需求精准育才,推动职业教育与地方产业发展同频共振,构筑起集人才培养、技术创新、社会服务于一体的育人新生态,为苏州“1030”产业体系及地方经济社会高质量发展注入强劲动能。

立足区域发展,实现专业布局与产业需求精准对接

  学校坚持将自身发展深度融入苏州经济版图,建立健全“专业对接产业、课程对接岗位、人才对接需求”的专业设置动态调整机制。紧紧围绕苏州重点布局的人工智能、智能制造、集成电路、数字创意等先进制造业集群,优化调整专业结构,提升教育供给与产业需求契合度。例如,为赋能“工业互联网看苏州”品牌战略,与江苏汇博机器人共建工业互联网产业学院,创新打造“教学生产线”,营造“车间即教室、作业即产品”的真实生产情境,实现了人才培养体系与市场需求的前瞻性适配。

聚焦链主企业,推动校企合作向实体化深度迈进

  学校瞄准产业链中的“链主”企业和行业标杆,推动校企合作从协议式合作走向实体化、深层次的融合发展新阶段。与华为技术有限公司共建“华为人工智能现代产业学院”,聚焦鸿蒙生态开发、机器视觉、AI大模型等前沿技术领域,构建高技能人才成长新生态。与博世汽车部件(苏州)有限公司共建的“智能制造产教融合实训基地”,深度融合德国“双元制”教育精髓,通过模块化、场景化教学,系统性提升学生解决实际问题的能力。与思必驰科技股份有限公司共建的人工智能公共实训基地,则将企业真实研发项目与行业技术标准引入教学,打造“技术实训+项目实战+岗位适配”的一体化培训体系。

汇聚优质资源,赋能人才培养模式持续创新

  为破解产教融合中的师资与资源瓶颈,学校创新组建校企“混编教学团队”,共同开发课程、实施项目化教学、开展技术研发。这支团队不仅致力于人才培养,更深度参与行业标准建设与社会服务,牵头开发了江苏省“人工智能训练师”技能评价题库,联合研制《网络安全等级保护测评师》等行业规范,实现了从人才“输送者”向行业“引领者”的角色跃升。

融合项目平台,促进教育链与产业链价值共创

  学校坚信产教融合的最终成效要体现在人才培养质量和社会服务价值上。为此,学校投资2.1亿元建成集生产、教学、研发、创新、服务于一体的大型产教融合实训基地。通过推动专业集群与区域重点产业项目全方位对接,学校毕业生在苏州主导产业中的就业比例持续攀升,真正做到了“毕业即上岗,上岗即上手”。在各级各类技能竞赛中,学生表现优异,2025年获得省级以上奖项171项,其中国家级奖项超50项。

  深化产教融合是职业教育高质量发展的必由之路,学校将不断深化机制创新,携手政行企校各方,持续打造独具特色、富有活力的产教融合育人平台,努力培养更多适应“产业数字化和数字产业化”需求、兼具国际视野与精湛技艺的未来“大国工匠”“能工巧匠”,为区域经济社会发展贡献更大力量。

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通讯稿:李世明

转载自:《苏州日报》


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