标题32
Characteristics of running a school

聚焦“一体两翼”发展战略,全面推进中外合作办学高职院校创新版建设
Spanning Century, International Linkage, Education journey set sail at SCC

校园动态
探索苏州百年职业学院多姿多彩的校园生活

  • 为深入贯彻《江苏省学校消防安全标准化管理指南》要求,切实提升校园电气火灾应急处置能力,2026年5月28日,苏州百年职业学院在校内食堂组织开展全电厨房场景专项电气火灾应急演练。本次演练模拟后厨商用电炸炉因线路老化短路起火、引燃周边易燃物的真实险情,全面检验多部门联动响应机制与全电场景特殊风险处置能力。演练前:专题交底强基础,精准培训明要点演练前,总指挥组织各工作组开展专项培训,重点讲解全电厨房应急处置核心注意事项,现场标注并演示各类用电设备分闸与总闸位置,带领全体参演人员实地熟悉操作节点,针对食堂外包人员流动性大的特点,采用“拉闸刀”“拿干粉罐”等口语化指令开展交底,确保全员听得懂、记得住、会操作。演练中:模拟实景严规范,多组协同显实效本次演练设定在无天然气设施的全电厨房环境中,严格遵循“严禁用水、严禁盲目整体断电”核心原则,按“0-1分钟示警断电、2-3分钟灭火封控、5-10分钟隐患排查、15分钟后恢复善后”时间轴有序推进:第一响应组:火情发生后第一时间大声示警,厨师长精准切断故障设备专用电源,同步拨打校内保卫及校医电话,明确上报“电气火灾”,确认断电后使用干粉灭火器对准火源根部扑救
  • 为传承中华传统非遗民俗文化,丰富社区老年群体精神文化生活,践行青年志愿服务精神,5月21日下午,艺术与创意设计学院师生志愿者走进斜塘街道淞涛社区,开展“巧手传非遗,艾香暖夕阳”艾草锤手工制作志愿服务活动,以暖心非遗手作陪伴社区老人,为基层养老文化服务注入青春活力。淞涛社区作为典型的拆迁安置社区,辖区居民多为征地拆迁回迁群众,老年居民占比较高。平日里老年群体休闲形式单一,精神文化生活较为匮乏。本次活动立足社区实际需求,聚焦“暖老、敬老、惠老”服务理念,将非遗文化传播与社区养老服务相结合,为社区老年人打造沉浸式、互动式的民俗文化体验,切实丰富辖区老年居民的闲暇生活。活动前期,学院志愿者提前备好新鲜艾草、印花布料、棉绳、木柄等全套制作材料,精心布置活动场地。活动伊始,志愿者向在场老人详细讲解艾草锤的民俗渊源、养生价值与非遗传承意义,科普艾草驱蚊祛湿、舒缓身心的传统功效,让大家在动手前读懂传统民俗文化内涵。在手作体验环节,志愿者一对一、手把手指导老人填充艾草、包裹布料、缠绕绳线、整理定型。老人们兴致盎然、认真操作,现场暖意融融、欢声笑语。经过耐心制作,一个个造型精致、艾草浓郁的养生艾草锤陆续完
  • 春末夏初,校际合作再添新章。5月21日,苏州科技大学艺术学院副院长狄野一行莅临指导。双方教师代表围绕校校协同育人机制、艺术设计人才培养模式创新及人工智能赋能教学等议题展开了深入交流与研讨。艺术与创意设计学院院长朱仕虎对苏科大一行的到访表示热烈欢迎。校际合作是推动高等教育内涵式发展的重要途径,在AI技术迅猛发展的当下,培养高素质高技能的艺术设计人才已成为必然趋势。苏州科技大学艺术学院同行在听取了艺术设计专业群课程改革,以及数字媒体艺术设计“3+2”分段培养方案及项目的汇报后,给予了高度评价与积极反馈。提出艺术设计人才需强化问题意识、审美能力、文化素养与社会责任感,并围绕课程衔接、培养目标、学生长远发展提出建议。双方约定深化资源共享与教学协作,携手优化专本贯通人才培养方案,贴合行业发展需求。随后,两校教师围绕课程重构、实践教学环节设计及人才培养质量保障等议题展开深入讨论。会后还举办了专题座谈会,“3+2”项目学生就专业发展、课程衔接与职业规划虚心求教,苏科大教师团队悉心指点,现场气氛融洽。张丽副校长在总结中谈到,本次交流深化了两校协同育人机制,为探索AI赋能艺术设计教育积累了宝贵经验。校校
  • 为深入了解学生期末学习生活状态,精准回应学子急难愁盼,切实做好期末季服务保障工作,5月27日中午,人工智能与大数据学院在闻道楼512会议室召开聚力期末护航,共筑暖心校园五月份“‘百’约下午茶”学生座谈会,围绕教学设施、后勤保障、校园管理、课余生活等方面面对面交流、心贴心沟通。学院副院长(主持工作)牟晋娟、副书记曹晓娜参会,各年级学生代表二十余人参加座谈会,学生党支部书记张成杰主持会议。座谈会上,学生代表结合期末备考、日常学习与生活实际畅所欲言,聚焦个别教室空调老旧故障、机房电脑设备维护、校园卫生环境、食堂就餐、校门闸机与教学楼电梯上下学高峰期拥堵等问题提出建议;针对宿舍区用水用电和公共区域卫生等生活问题积极建言。现场氛围轻松坦诚,学院领导认真倾听、细致记录,对同学们提出的合理诉求逐一回应、现场解答,并明确后续推进举措。此次座谈会是学院落实以学生为中心育人理念的具体实践,进一步畅通了师生沟通渠道,精准掌握了学生期末阶段的所思所盼。下一步,学院将建立问题台账、实行闭环管理,确保学生诉求事事有回应、件件有着落,持续优化学习生活环境,全力为学子期末备考保驾护航,助力学生安心、顺心、舒心完成学业
  • 为深入落实“五育并举”育人理念,丰富校园文化生活,强健师生体魄、凝聚团队力量,5月27日,我校成功举办“五育润心・以体强心”2026年师生趣味运动会。党委书记孙红军,校长助理侯玉杰,校长助理、校工会主席袁祥,校工会副主席、人力资源部主任冼稚,学生事务部主任胡赛及各队伍参赛人员出席开幕式。开幕式由学生事务部李萌主持。党委书记孙红军宣布运动会开幕。校长助理袁祥致开幕词,他强调体育教育既是强健体魄、磨砺意志的基础工程,更是涵养品格、凝聚人心、赋能成长的育人工程。希望全体运动员乐享赛事,涵养体育初心;全体工作人员恪尽职守,保障赛事有序;全体师生知行转化,赋能长远成长。随后,运动员代表王熠桐、裁判员代表陈文龙依次宣誓,承诺将恪守规则、公正执裁、文明参赛,以饱满热情投入赛事。开幕式最后,体育部张宏强带领参赛队员开展赛前热身活动。 本次运动会共设置拔河、同心击鼓、旋风跑、极限飞盘、竞速毛毛虫五大特色项目,兼具趣味性、协作性与竞技性。赛场上,师生同台竞技,一幕幕精彩瞬间轮番上演。整个赛场加油声、欢呼声此起彼伏,处处洋溢着欢乐和谐、奋勇争先的热烈氛围。经过半天的激烈角逐,各项赛事圆满完成。闭幕式上,党委
  • 为进一步推进优良学风建设,帮助学生明晰升学路径、科学规划备考,人工智能与大数据学院于5月20日下午举办“优秀学子经验分享会”升学专场。受邀学生围绕专转本、海外留学两大方向分享实战经验,展现出青年学子奋勇争先、多元发展的良好风貌。专科逆袭:科学备考创佳绩 在江苏省2026年专转本考试中,我院学子捷报频传。软件技术2302班要杰同学以全省前十的优异成绩成功考入苏州科技大学。从一名大专生到一本院校,他分享了自己三年来的备考规划和心态调整等方面的经验和感受,他用亲身经历激励学弟学妹打破自我局限,鼓励在场同学“专科不是终点,而是逆袭的起点”。云计算技术应用专业范炜泽同学深耕学科竞赛,斩获多项省级学科竞赛奖项,凭借优异的成绩考入南京工业职业技术大学,他结合自身经历,讲解时间管理与学科备考方法,笔记满满,干货满满。 国际视野:留学之路展风采 在国际升学赛道,学院学子同样实现突破。“我不想给自己设限”“起点从不决定终点”——这些铿锵有力的话语,是来自于23级软件技术专业的徐世赫,他在校期间协助参加多项校内项目并斩获省级科创奖项,雅思达到6.5的优异成绩,目前正在申请韩国的相关大学,以实干逐梦,书写励志
  • 依托苏州百年职业学院“就业、转本、出国”多元分流培养政策,我校智能控制技术专业与机电一体化技术专业共计5个班级130名学生,选修了专业拓展课程《MES基础应用》。MES即生产制造执行系统,是我国智能制造企业数字化转型的核心必备软件,主要应用于企业生产车间,能够将车间各类生产流程、管理流程转化为数字化电子流,实现生产全流程的规范化、数字化管控。该课程高度契合智能控制技术与机电一体化技术专业的人才培养定位和学生未来就业发展方向。课程教学兼顾理论与实操,学生在系统掌握智能制造生产理论知识的基础上,熟练掌握MES软件全流程实操技能,能够实现校园所学知识与企业岗位实操技能的无缝衔接,有效夯实学生岗位竞争力,为学校推进学生高质量就业工作提供有力支撑。本次课程教学采用“理论讲解+仿真操作+实训实操”三位一体的教学模式,层层递进、落地实效,全面提升学生专业能力。课程前期,教师系统讲解智能制造生产场景中的专业概念、行业术语及MES系统核心原理,筑牢学生理论基础。理论授课结束后,依托开源IMES软件开展仿真教学,让学生初步熟悉MES系统的基础操作逻辑与整体运行流程,降低实操学习门槛。开源仿真IMES软件进
  • 5月20日,苏州百年职业学院与同程网络科技股份有限公司举行“同程数字技术产业学院”签约揭牌仪式。同程旅行市场中心人力资源总经理曲丽丽、校企合作总监吴郁鑫、App事业部运营总监杨威、市场中心HRBP林思彤,学校副校长张丽、校长助理兼继续教育学院院长朱建新、教学事务部主任魏磊、数字经济与管理学院副院长(主持工作)汪林利,以及企业代表、师生代表共同出席活动。在与会领导与嘉宾的见证下,双方代表正式签署合作协议,并为产业学院揭牌,标志着校企合作迈入深度协同、全面融合的新阶段。张丽指出,共建产业学院是学校深化产教融合、面向数字经济时代培养高素质技术技能人才的关键战略举措。学校将以此为契机,推动专业建设与产业需求同频共振,为学生搭建更高水平的实践平台,助力区域数字经济发展。曲丽丽表示,同程旅行长期深耕数字文旅与智慧出行领域,高度重视人才梯队建设与校企协同育人。企业将充分发挥产业资源、技术平台与行业经验优势,与学校携手打造集人才培养、实训实践、技术创新于一体的高水平产业学院。企业将全力投入师资、前沿技术及实践资源,帮助学生实现从校园到职场的无缝衔接,为学生高质量就业和产业可持续发展注入新动能。汪林利表
  • 5月22-23日,备受瞩目的亚太经合组织(APEC)第三十二届贸易部长会议在苏州举行。受苏州市轨道集团团委邀请,我校团委精心选拔并培训了17名CC专业双语志愿者参与“APEC之约·志愿同行”重点文旅站点青春服务行动。会议期间,我校志愿者分别在轨道交通6号线拙政园苏博站、8号线苏州当代美术馆站,以饱满的热情、耐心细致的态度和清晰准确的双语表达,为参会外宾、游客及市民乘客提供中英双语服务:包括场馆路线、交通接驳、周边景点指引;协助完成购票、充值、进出站咨询等票务事务;为外宾、携带大件行李的乘客及有特殊需求的重点群体提供无障碍引导、行李协助等贴心服务。从主动问候、路线指引,到票务协助、暖心陪伴,志愿者们用实际行动传递城市温度,展现了苏州青年“开放自信、文明有礼、担当奉献”的良好形象,以青春姿态助力APEC会议期间城市公共服务保障工作。下一步,我校将以此次青春服务行动为契机,持续深化与苏州地铁、重点文旅站点等单位的结对共建,推动青年志愿服务与城市公共服务、文旅宣传、文化惠民深度融合,着力打造具有苏百特色的志愿服务阵地,引导青年学生在服务城市运行、参与社会治理、助力重大活动保障中锤炼本领、贡献力
  • 为落实学院“AI·引航”成长工程“技术赋能、价值铸魂、实践育人”三位一体育人理念,推动“双融双促”育人模式落地见效,5月20日下午,人工智能与大数据学院分团委组织“技术公益服务队”走进蔺惠社区,成功举办“AI暖人心·数智伴我行”计算机与编码启蒙科普+二进制串珠手工志愿服务活动。活动以第二课堂为切入点,将专业知识转化为科技温度,融入“科技报国、服务人民”的价值观,强化了作为未来技术工作者的社会责任与职业道德,引导青年学生在服务社会中践行红色信仰与青年担当。活动伊始,志愿者与残障朋友们一对一结对入座,通过轻松愉快的破冰互动迅速拉近距离。在“计算机二进制趣味科普小课堂”环节,服务队成员将课堂所学的Python、AI应用开发、大数据技术等专业知识,转化为面向残障人士的通俗科普内容,用生活化的语言和生动的案例(如人脸识别、智能语音、天气推送等),深入浅出地讲解了人工智能、大数据在生活中的应用。通过“开灯/关灯”等形象举例,向大家科普了计算机底层的0和1二进制编码原理,现场气氛轻松愉快。在“二进制密码串珠手链手工实践”环节,志愿者统一演示了使用两种颜色珠子分别代表“0”和“1”的制作方法。随后,志
  • 为进一步深化产教融合,推动高质量就业,2026年5月21日,人工智能与大数据学院与软通动力信息技术(集团)股份有限公司在闻道楼512会议室举行校企合作深度对接会。软通教育副总经理江片宏、软通教育江苏区总经理黄海音出席会议。人工智能与大数据学院副院长(主持工作)牟晋娟、副院长李波及教师代表共同参会。校企双方围绕订制班实施计划、实习就业等关键议题展开深入交流。本次对接会明确校企双方将重点围绕网络运营管理、鸿蒙XTS测试等方向,面向2024级毕业生开展定向培养,同时将企业真实岗位能力要求转化为课程模块,打通从培养到就业的最后环节,助力学生高质量对口就业。会上,牟晋娟表示,学院高度重视与软通动力的合作,希望通过订制班的模式实现人才培养与企业需求的无缝对接。李波就课程体系优化及实习实训安排与企业方进行了具体沟通。黄海音总经理对学校的办学理念与合作诚意给予高度评价,并表示软通教育将全力支持项目落地实施。此次对接会标志着人工智能与大数据学院与软通动力信息技术(集团)股份有限公司的合作进入实质性落地阶段。双方表示未来将持续探索合作模式,为区域数字经济发展提供有力的人才支撑。通讯稿:李丹图片:李波审核:
  • 为进一步加强辅导员队伍建设,有效缓解工作压力,提升心理健康教育专业能力,筑牢学生心理健康防护屏障,5月20日,我校依托“苏百心盟社会心理服务基地”特邀苏州市心理健康协会、苏州市姑苏心盟心理咨询师刘慧霞老师,开展“五育润心 沐光同行”辅导员心理团辅活动。全体辅导员齐聚一堂,在沉浸式互动体验中滋养心灵、凝聚共识、共促成长。 本次团辅以“轻装上阵,从心出发”为核心主题,刘慧霞老师紧扣辅导员日常工作特点与心理需求,精心设计了兼具趣味性与实用性的互动环节。活动中,刘老师深入剖析了压力对身心、情绪及行为的影响,细致分享简单易操作的情绪觉察与调节方法。在“与压力同行”“让压力远去”“释放压力”等互动体验环节,老师们借助道具尽情宣泄负面情绪,沉浸式学习减压技巧;最后的放松环节,引导大家深度舒缓身心、沉淀内心感悟,为心灵注入温暖力量。整场活动氛围轻松融洽,辅导员们全程积极投入、真诚分享,在交流互动中释放压力、收获成长。 此次心理团辅活动,既是我校关爱辅导员身心健康、加强队伍心理建设的暖心举措,也是提升学生心理健康教育工作质效、夯实育人根基的重要保障。下一步,我校将持续聚焦辅导员身心健康发展,常态化开展心
  • 近日,2026年江苏省职业院校技能大赛各赛项落下帷幕。我院参赛师生凭借扎实的专业功底、出色的团队协作和稳定的现场发挥,在竞争激烈的“应用软件系统开发”赛项中双双获奖,为学院赢得了荣誉。根据《2026年江苏省职业院校技能大赛第七号通告》严伟老师荣获教师组个人赛二等奖,段泓宇、钱忠强、陈家豪三位同学荣获学生团体三等奖。本次大赛由江苏省教育厅、江苏省发展和改革委员会、江苏省工业和信息化厅等15个部门联合主办,汇聚了全省众多职业院校的优秀师生同台竞技。“应用软件系统开发”赛项紧扣“产教融合、实战导向”的核心理念,对标行业前沿技术标准与开发流程,重点考考查参赛师生的需求分析能力、系统设计能力、编码实现能力、测试部署能力以及岗位核心技能的现场应用水平。竞赛流程严格规范,从检录、加密抽签到限时完成开发任务及最终的功能展示讲解,全面检验了选手的综合职业素养。备赛期间,学校高度重视、全方位支持,学院依托“一院一品”特色载体——“数智科创社”,充分发挥其在项目孵化、技能集训和梯队培养方面的平台优势,统筹协调资源,在备赛场地、软硬件配置、心理疏导、后勤保障等各方面给予支持与关心,为参赛选手创造了良好的备赛条
  • 为引导学生社团主动融入学校发展大局、明确育人定位,提升社团活动内涵与品质,5月17日,校团委社团管理部召开“聚力‘创新版’建设,汇智社团担当”——学校创新版建设背景下社团品牌化建设圆桌交流会,全校学生社团负责人共同参会。会议伊始,校团委社团管理部指导教师闫阿伟强调社团发展要与学校“中外合作办学高职院校创新版”建设同频共振,阐释创新版建设的内涵与重点方向,明确学生社团在服务办学创新、彰显中外合作特色、提升人才培养质量中的重要作用,为社团未来发展指明方向、凝聚共识。找定位,融大局。各社团负责人聚焦“社团如何围绕创新版建设找准定位、贡献力量”这一核心议题,深入探讨活动设计与中外合作办学特色的融合路径,梳理社团发展与学校“国际化、专业化、品质化”发展方向的结合点。围绕“一社一品”建设议题展开深度交流,各社团结合自身实际,共同探讨如何避免社团活动“自嗨化”问题,打造贴合学生需求、契合办学特色、具有辨识度与影响力的品牌活动。此次会议搭建了学生社团交流学习、思想碰撞的优质平台,进一步明晰了社团在学校创新版建设中的定位与使命。各社团纷纷表示将以创新版建设为契机,深耕特色、打造精品,为推动社团从“活动开
  • 本学期智能制造学院《传感器与检测技术》课程实训在传感器技术实训室有序开展。在未来工匠学院统筹部署与指导教师悉心指导下,全体参训学生认真参训、勤学苦练,目前已顺利完成阶段性实训任务,实践教学稳步推进、育人成效持续彰显。传感器技术实训室是面向智能制造领域的综合性实践教学平台,现有12套模块化传感器实训台,集成30余种传感器、智能数据采集系统及开放式实验环境,可开展铂热电阻测温、振动检测、光电测速等全品类实训项目,为学生构建从基础技能训练到工业场景应用的完整实践载体。实训室严格执行安全操作规范,每台设备均配备过载保护与急停装置,全方位保障实训安全,助力学生技能培养与行业岗位需求精准对接。《传感器与检测技术》实训坚持“安全为先、规范为基、实践为要”的教学理念,构建分层递进教学体系:基础层聚焦传感器原理与电路调试,应用层强化工业场景实操训练,创新层开展项目式系统开发。实训以铂热电阻测温等经典实验为切入点,引导学生系统完成传感器特性标定、电路搭建、数据采集与误差分析等核心操作,同时将思政教育融入实训全过程,厚植工匠精神,强化责任担当。实训前期,指导教师通过理论讲解、现场演示、案例警示开展前置安全教
  • 为落实苏州市“博物馆里的大思政课”建设部署,深化校馆协同育人机制,5月15日,苏州百年职业学院马克思主义学院携手草鞋山考古遗址公园宣讲团,入校开展《探源江南文化》主题讲座,实现文博资源与思政教学的深度融合。 宣讲员张小瑛紧扣草鞋山遗址“四个之最”,以“江南文化寻根”为主线,生动讲述长江下游六千年文明演进脉络。讲座变“静物”为“活教材”,引导学生从碳化稻粒窥见文明更迭,从历史肌理感悟先民智慧,深化对中华优秀传统文化现代转化的思考。 此次活动打破课堂物理边界,赋能文物“发声”,既夯实了学子文化自信根基,更激发了青年传承文脉、担当使命的自觉。未来,学校将持续深耕馆校合作,聚焦课程共建与实践研学,全力打造“场馆+高校”沉浸式育人共同体,着力培育兼具家国情怀与国际视野、堪当民族复兴大任的时代新人。通讯稿:张俊图片:张俊审核:江海珍
  • 为深入贯彻苏州市人工智能产业高质量发展战略部署,助力园区企业提升数字化应用能力、拓宽人才职业发展路径,5月17日,由苏州工业园区人工智能公共实训基地(苏州百年职业学院)联合苏州市人工智能行业协会主办的首期人工智能训练师专项培训班在我校顺利开班。苏州工业园区人力资源和社会保障局副局长陈继洪,苏州市人工智能行业协会战略顾问兼研究员朱佳,华为江苏产教融合解决方案总监宋晓翔、院校解决方案专家姜元杰,我校校长助理、继续教育学院院长朱建新,人工智能与大数据学院副院长牟晋娟及参训企业代表、全体学员出席开班仪式。当前,数字经济蓬勃发展,人工智能深度赋能实体经济,成为推动产业升级、培育新质生产力的重要引擎。随着苏州工业园区产业数字化转型持续推进,人工智能领域技能人才需求旺盛,人工智能训练师已成为企业数字化、智能化升级的刚需岗位。本次培训立足产业实际需求,共计32课时,采用集中面授模式,实操课时占比达90%,课程覆盖人工智能全业务流程,包含数据清洗、专业标注、低代码应用、大模型调用、模型训练及参数调优等核心模块,全程突出实战化教学与场景化应用。学员完成学习并考核合格后,可取得人工智能训练师三级(高级工)职
  • 制度体系建设获评“高职院校独一份”,“小而美”安全管理模式受高度肯定2026年5月19日下午,根据江苏省教育厅《关于开展全省高校春季安全检查工作的通知》(苏教安函〔2026〕4号)统一部署,全省高校春季安全检查第十组一行4人在组长、东南大学保卫处处长凤启龙带领下,莅临苏州百年职业学院开展春季安全工作专项检查。检查组通过听取汇报、查阅台账、实地走访等方式,全面督导学校安全管理工作,对学校制度体系建设给予高度评价,认为其是“所检查高职院校中独一份”,安全管理“用心用情,真正做到‘小而美’”。听取汇报:安全工作“三最”优势获关注检查组首先听取学校安全保卫部工作汇报。汇报指出,当前学校安全防线处于建校以来最优水平:物防基础“建校最好”——完成校园周界围栏、张力防护网加装,新增人脸识别闸机、防冲撞升降桩等设施,实现校园与社会物理隔离;技防覆盖“建校最好”——新增100个监控探头、上线教室巡课系统,公共区域监控覆盖率100%,配齐微型消防站、防电器火灾专用灭火器;人防队伍“建校最好”——22名保安全员持证上岗,均通过含心理健康评估的背景审查,年龄都在50岁以下,符合上级规范要求。汇报特别提到,学校
  • 为进一步优化教材选用质量,搭建教师与优质出版资源的沟通桥梁,助力教学质量提升,我校2026 秋季精品教材巡展于5 月 20 日在博学楼 104顺利举办。本次巡展面向全体教师开展,邀请了高等教育出版社、外语教学与研究出版社、清华大学出版社、机械工业出版社等全国30 余家知名出版社参展,集中展出万余册最新出版的国家规划教材、精品教材,覆盖我校各专业教学领域,精准匹配专业人才培养与课程教学需求。活动现场,教师们结合下学期授课计划,认真翻阅样书、细致甄选适配教材,并与出版社编辑围绕教材出版政策、数字教材发展趋势、出版流程、规划教材申报等关键问题开展面对面交流,有效打通了教学一线与出版端的沟通渠道,让教材选用更贴合教学实际、更符合课程标准。本次巡展同步设置样书免费申领环节,教师可通过纸质登记或线上小程序按需申领专业教材样书,出版社将统一汇总信息并邮寄送达,切实为教师备课、教材选用提供便利支持。此次秋季精品教材巡展,重点为教师下学期课程教材的选用提供了丰富、权威、直观的参考依据,有效拓宽了教师选书视野、丰富了学校优质教材资源储备,进一步提升了教材选用的科学性与适用性,为学校优化课程教学资源配置、稳
  • 为扎实推进访企拓岗工作,深化产教融合,拓宽学生实习就业渠道,5月19日,我校数字经济与管理学院一行赴苏州工业园区若态科技有限公司参观交流,并就校企深度合作展开洽谈。学校校长助理许剑、数字经济与管理学院副院长汪林利、副院长王玉凤,苏州工业园区独墅湖科教创新区产业局局长沈浈真,若态科技校招部门负责人常雨晨、若态科技电商负责人赵喆及双方相关部门人员共同出席座谈。会上,双方围绕课程融合、实习就业、新媒体运营实训及产教融合实践基地等核心议题进行了深入交流,并达成多项合作共识。双方明确以直播电商、新媒体内容创作与运营为切入点,优先推动学生实习与暑期实践项目落地。依托企业真实运营场景,为学生提供主播孵化、内容运营、达人种草等实战岗位,将企业前沿经验融入课堂教学,优化人才培养方案,助力学生精准对接行业需求,实现从校园到职场的无缝衔接。沈浈真代表独墅湖科教创新区产业局对本次校企合作给予高度肯定并表示全力支持。她指出,科教创新区高度重视产教融合与科技创新人才培养,将在实训基地建设、师资双向交流、项目孵化、政策补贴、科创平台对接等方面提供全方位保障,鼓励校企双方深度合作、协同创新,共同打造区域新媒体运营人才

学生发展
记录点滴进步,共筑未来梦想。

  • 2026年5月14日,苏州百年职业学院人工智能与大数据学院传来喜讯:人工智能技术应用2301班李克勤同学成功获得英国斯旺西大学(Swansea University)BSc (Hons) Computer Science with Cyber Security and Artificial Intelligence (Top Up) 和英国东安格里亚大学(University of East Anglia)BSc (Hons) Artificial Intelligence (Final Year Entry) 预录取通知书。完成国内阶段学习后,他将赴英国继续攻读本科最后一年课程。李克勤同学自入学以来目标明确,学习态度认真,专业成绩稳定,均分达到70+,绩点3.0+。在人工智能技术应用相关课程学习中,他展现出较好的专业基础和综合能力。同时,他注重提升实践能力和专业素养,积极为海外升学做好准备。此次录取的两个专业均为一年学制的本科衔接课程,学生完成课程并达到相关要求后,可获得相应荣誉学士学位。斯旺西大学和东安格里亚大学均为苏州百年职业学院合作院校,为学生提供了优质、顺畅的海外升学通道。李
  • 2026年5月7日,苏州百年职业学院数字经济与管理学院传来喜讯:国际金融2301班唐硕唯同学成功获得英国斯旺西大学(Swansea University)BSc (Hons) Global Business Management (Top Up) 本科专业预录取通知书。完成国内阶段学习后,她将赴英国继续攻读本科最后一年课程。唐硕唯同学自入学以来目标明确,学习态度端正,专业成绩稳定,课程均分达到75%。在国际商务、金融及英语等课程学习中表现较为突出,展现出良好的专业素养和综合能力。与此同时,她积极参加学校组织的英语强化项目和跨文化交流活动,持续提升语言应用能力与海外学习适应能力,在小组课题、案例分析等学习环节中表现出较强的沟通协作能力,获得教师认可。斯旺西大学是英国公立研究型大学,在商科教育领域具有较高认可度。此次录取的专业为面向国际学生开设的专升本衔接课程,学制一年,学生完成课程并达到相关要求后,可获得荣誉学士学位。苏州百年职业学院持续推进国际化办学进程,积极与海外高校开展学分互认和联合培养合作,不断完善专本硕贯通培养路径,为学生拓展更加多元的升学与发展空间。唐硕唯同学的成功录取,是学
  • 2026年4月9日,苏州百年职业学院沉浸在一片喜悦的氛围中,艺术与创意设计学院23 Graphic Design班的肖瑶同学成功拿到英国诺桑比亚大学(Northumbria University)BA (Hons) Graphic and Digital Design (Top Up)专业的预录取资格,这一喜讯不仅为肖瑶个人的未来发展铺就了光明大道,也彰显了苏州百年职业学院在国际化人才培养方面的显著成效。(肖瑶预录取通知书)肖瑶同学在苏州百年职业学院的学习生涯中,展现出了对设计专业的热爱与执着。她专业基础极为扎实,设计思维犹如灵动的音符,在创意的舞台上跳跃。凭借良好的审美素养和创新能力,她在平面设计、品牌视觉、数字媒体等多个领域不断探索前行。在日常的课程项目和各类设计实践活动中,肖瑶积极参与,全身心投入。她的每一件作品都倾注了心血,从创意构思到细节雕琢,无不展现出她对设计的独特理解和精湛技艺。这些作品多次获得任课教师的高度评价和同学们的一致认可,成为了班级里的设计典范。(肖瑶作品集)在为海外升学做准备的过程中,肖瑶更是展现出了强大的自律和坚韧。她合理规划时间,在保证专业学习不落下的同时

办学特色
Characteristics of running a school

我校是全国第一所独立法人中外合作办学高职院校,学校加速向“品质卓越、特色鲜明、享有盛誉的精品中外合作高职院校”迈进,毕业生有机会进入加拿大、英国、澳大利亚、美国以及德国和法国等欧盟主要国家的100多所境外大学深造。自建校以来,每年都有毕业生以课程衔接和学分转移方式成功被多所国际大学录取,修读最后一年到两年的本科或硕士课程。我校海外升学中心面向所有在校学生提供免费咨询服务,内容涉及升学方向、院校选择、学分转移、申请流程、留学学习生活等。

至诚求索育匠才 慎微笃行强技能 奋楫扬帆向未来
Dreams begin at SCC, Quality j0b placement is springboard for internationalhorizon

  • 学校以培养具有国际视野的专业技能人才为核心,致力于构建一个高质量、高标准就业服务平台。紧跟国家发展战略步伐,优先聚焦于先进制造、集成电路、人工智能等迫切需要人才的产业领域设置相关专业,精准对接产业链与人才链的深度融合,深化产教融合,携手国内外知名企业共建产业学院,大力推动职业技能培训,将产业界的实际需求全面融入人才培养体系,持续增强学生的职业技能与就业竞争力,助力学生成功迈向高质量就业之路。


X