评建简报第五期

2021-11-25 12:29:34 SCC

【聚焦评估】

对标对表  落地落细

——我校对16个指标责任单位开展首轮调研

11月8--18日,我校开展首轮质量认证与人才培养工作评估调研。本轮工作由质量监控中心、国际交流中心等五人组成调研组,共涉及16个指标责任单位。调研中,采取各单位负责人对所承担的指标按照合格标准、学校现状、存在问题、评建思路、支撑材料等方面进行逐一汇报。最后,调研组从汇报人对指标理解程度、指标达标情况、问题分析情况、建设思路、现场汇报效果等方面进行综合反馈。

8日下午,调研组听取了党委办公室主任张正国就我校党建工作、认证与评估相关材料准备情况的详细介绍,并分享了其他与会人员的见解。

11日下午,调研组听取了招生就业处副处长苏畅、继续教育学院院长朱建新和副院长胡赛、对外合作处副处长胡芳对各自部门在质量认证与人才培养工作评估方面材料准备情况的详细介绍。苏畅表示,我校招生工作严格执行招生计划报批、录取手续完备、广告宣传备案等操作规程;就业工作上举办通过校园双选会为毕业生提供就业岗位,同时通过课堂内外结合给学生提供就业指导服务,就业质量稳步提升。朱建新表示,积极开展多样化继续教育服务,为学生学历提升提供便捷通道。接下来会争取更多的横向项目,更好地为学生提供服务。胡芳表示,我校近年来不断深化校企合作,尤其是与宜科(天津)电子有限公司共同建立了校内实训基地,共同开发课程、共同培养人才。接下来将牵头各二级学院,继续加强校企合作,深化产教融合。最后调研组就人才培养工作评估指标作了介绍,强调了招生就业、社会服务、校企合作的重要性。同时表示要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,提高我校人才培养质量。

12日下午,调研组与学生工作处就推进学生管理、学生服务、学生教育等方面的评建工作展开讨论。学生工作处分管领导赵广为参加了调研。学生工作处处长程向帅就评估指标、学生工作现状、支撑材料准备情况、存在问题等方面作了全面汇报。他还表示学校正在打造实效思政教育工程,学生活动方面也在不断提升质量,逐步完善学生管理与服务体系。最后调研组就人才培养工作评估指标作了介绍,强调了学生教育、学生管理与学生服务这三个指标的重要性。同时从学生心理健康体系、学生管理制度建设、辅导员队伍建设等方面指明了方向。赵广为对学生工作提出了三点要求:一是要完善学生管理与服务体系,有方案有落实;二是要丰富校园文化,打造品牌活动;三是要高度重视评建工作,以评促建。

15日下午,调研组与后勤保卫处、财务与审计处、信息化与设备中心、人力资源处分别召开了质量认证与人才培养工作评估调研会,就推进质量认证与人才培养工作评估方面的工作进展及问题展开讨论。校长彭振云、校长助理张丽参加了调研。先后听取了后勤保卫处处长涂敏、财务与审计处副处长郭肖津、信息化与设备中心孙宏生、人力资源处处长冼稚对各自部门在质量认证与人才培养工作评估方面材料准备情况的详细介绍。最后调研组表示,校内实训条件建设、经费保障、师资队伍建设等指标建设对学校质量认证以及人才培养工作评估起着重要的作用,要进一步加强内涵建设,优化师资队伍,为迎接质量认证与人才培养工作评估奠定基础。

18日下午,调研组与教学科研处就推进专业建设、课程建设、人才培养模式改革与科技研究等方面的评建工作展开讨论。教学科研处副处长(代理)汪林利表示,教学科研处在评建过程中将重点关注项目化教学、英语分层教学、过程式考核等,努力凝练更多特色案例。教学科研处处长贾长云表示,教学科研处将进一步吃透指标体系,明确各项指标的主体责任,同时协调、指导各二级学院做好评建材料的收集与规范,以评促建,逐步完善学校各项工作的规范化。最后调研组就质量认证与人才培养工作评估指标作了介绍,强调了人才培养模式与方案、课程建设、实践教学的重要性。学校将进一步围绕人才规格创新人才培养模式,不断提升人才培养质量。

 

首轮质量认证与人才培养工作评估二级学院调研会圆满结束

近日,我校质量认证与人才培养工作评估调研组陆续对各二级学院进行调研。校长彭振云、副书记副校长李世明、副校长张燕、校长助理张丽、袁祥,各二级学院院长、副院长等参加了调研会。调研会由质量监控中心主任王玉凤主持。

各二级学院针对质量认证与评估指标体系,结合本院实际,分别从办学思路、师资队伍、教学条件、专业建设、科研与服务社会、质量保证、社会认同等七个方面进行了汇报。工学院就我校与宜科(天津)电子有限公司开展深度校企合作进行了重点介绍;艺术设计学院则从“两课+两所”进行了阐述,“两课”指专业基础课和专业设计课,“两所”指苏绣传习所与苏氏园林建筑模型研习所。

彭振云指出,质量认证与人才培养工作评估是当前学校建设与发展的头等大事,全校上下要齐心协力,牢固树立以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的意识,促进学校内涵发展。以百年的事业发展为已任,对学生负责、对教职工负责、对社会负责,以高度的使命和担当,奋力推进。

李世明表示,要进一步提高政治站位,深入学习质量认证和评估的相关文件精神,学懂,吃透;要进一步开拓创新,因地制宜,横向互通,纵向圆通,创造性设计人才培养模式,构建具有自身特色的二级学院。

张燕强调,全校要进一步压实责任,责任到人,规范管理,从日常抓起,对照指标要求,力争在质量认证和评估期间成为专家留恋的教育胜地。

调研组表示,我校二级学院对质量认证以及人才培养工作评估非常重视,准备充分,研究全面,真正做到了对本学院的情况分析有高度、有深度、有内涵。今后,各二级学院需不断加强教师队伍建设,加强各部门之间的沟通协作,为迎接质量认证与人才培养工作评估奠定基础。